“Andragogia, Heutagogia e Competências Tecnológicas Docentes: Necessidades Emergentes no Ensino Superior” é uma obra essencial para educadores e gestores que buscam compreender as abordagens contemporâneas de ensino voltadas para adultos no contexto da educação superior. A relevância deste livro está na sua capacidade de integrar teorias de aprendizagem e práticas tecnológicas, oferecendo uma visão completa e prática para o desenvolvimento profissional dos docentes e a promoção de uma aprendizagem significativa e autônoma para os estudantes.