Gimnasia en el contexto escolar
Ana Carla Barbosa Canuto, Tiago de Melo Ramos e Robélius De Bortoli
Este trabajo está dirigido a quienes pretenden incluir la unidad temática de gimnasia en sus clases. Aquí el lector podrá conocer un poco más sobre qué, cómo y cuándo enseñar. La gimnasia es una unidad temática de la Educación Física, su práctica es fundamental para la formación integral de los estudiantes de educación básica en Brasil. En la época contemporánea, la gimnasia es una práctica corporal que hay que destacar y funciona en todas las etapas educativas, es decir, educación infantil, primaria y secundaria. Aquí, el objetivo fue presentar conceptos y ejemplos sobre cómo proponer la gimnasia en todas las etapas, a partir de la Base Curricular Común Nacional y las experiencias profesionales de los autores de este trabajo. El primer capítulo aborda cómo se comprende y entiende el proceso de enseñanza y aprendizaje, buscando presentar y justificar las estrategias utilizadas en el proceso de enseñanza. En el segundo, se dilucida de forma objetiva y directa el hito histórico de la gimnasia, presentando el gran movimiento gimnástico europeo y sus escuelas. [...]