Diversidade no ensino profissional e tecnológico: A procura de candidatos nas políticas
João Victor Lucas e Matteus Henrique de Oliveira
Esta obra é o resultado de uma reflexão e pesquisa, que resultaram a uma importante análise conduzida no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica, visando entender como os estudantes se enxergam ou não em cadeiras de educação, principalmente quando falamos em Educação Profissional e Tecnológica, isso porque, a educação pensando no mundo do trabalho possui um cunho prático e de busca de uma diminuição das dificuldades de acesso e permanência em nossa sociedade. A obra tem como base o estudo das políticas afirmativas no contexto do maior vestibular do Paraná e sua influência na promoção da diversidade no ensino profissional e tecnológico, o do Setor de EPT da tradicional Universidade Federal do Paraná. A diversidade no ensino profissional e tecnológico é um tema de grande relevância e atualidade. Este livro lança luz sobre a busca por candidatos em políticas afirmativas e seu impacto no maior vestibular paranaense. Ao compreendermos essas políticas e seus resultados, contribuímos para um debate mais informado e aprimoramos a qualidade do ensino em nossa região. Esta obra é um recurso valioso para acadêmicos, estudantes, profissionais da educação e tomadores de decisão interessados em promover uma educação mais inclusiva e equitativa. Ao explorar os resultados da pesquisa aqui apresentados, os leitores poderão ampliar seus conhecimentos sobre o papel das políticas afirmativas no cenário educacional do Paraná.