Inovação, Currículo, Aprendizagem e Gestão: desafios contemporâneos para a educação Sandra Maria Rodrigues, Maria Elizabete de Araújo, coordenação de Rickardo Léo Ramos Gomes

A presente obra nos oferece um acervo analítico mobilizado por duas autoras professoras da rede pública estadual de ensino do Ceará, com vasta atuação que vai da sala de aula à gestão das políticas públicas materializadas no referido cenário educacional. As autoras Maria Elizabete de Araújo e Sandra Maria Rodrigues apontam possibilidades para a atuação no campo da educação contemporânea que se encontra diante de transformações que ultrapassam a simples incorporação de novos recursos ao cotidiano escolar.