Jogos para o ensino de Física Térmica para o Ensino Fundamental 2

As cartilhas incorporadas neste livro fazem parte do estudo realizado no Programa de Pós – Graduação em Projetos Educacionais de Ciências da Escola de Engenharia de Lorena, da Universidade de São Paulo. As Cartilhas são produtos da dissertação intitulada “Desenvolvimento de jogos para apoio no ensino de termologia e termodinâmica no ensino fundamental”. No estudo ficou evidente a importância de desenvolver jogos didáticos com embasamento teórico, também mostrou que apesar dos jogos didáticos serem bastante utilizados no Ensino Fundamental, na área de ciências, os jogos não são utilizados da mesma maneira, tal como não são muito divulgados. Por esse motivo faz-se necessário tanto o desenvolvimento quanto a aplicação de jogos no ensino de ciência quanto sua divulgação. Dessa forma a ideia deste livro é o compartilhamento desses jogos para que possam auxiliar os professores de ciências que buscam alternativas para suas aulas.